ÇOMÜ Koordinatörlüğündeki VIBE Projesine Erasmus+ Desteği

Tekin Uğurlu Haber | Son Dakika
13:51
PAYLAŞ :
9GÖRÜNTÜLENME
ÇOMÜ Koordinatörlüğündeki VIBE Projesine Erasmus+ Desteği

ÇOMÜ Koordinatörlüğündeki VIBE Projesine Erasmus+ Desteği 02.09.2026 Bu Haber 3 Kez Okundu Paylaş: Çanakkale Onsekiz Mart Üniversitesi (ÇOMÜ)…

ÇOMÜ Koordinatörlüğündeki VIBE Projesine Erasmus+ Desteği

Bu Haber 3 Kez Okundu
  • Paylaş:
ÇOMÜ Koordinatörlüğündeki VIBE Projesine Erasmus+ Desteği

Çanakkale Onsekiz Mart Üniversitesi (ÇOMÜ) koordinatörlüğünde hazırlanan “Innovating VET Welding Training through VR-Based Simulation and Industry-Aligned Competence Development (VIBE)” başlıklı plan, Erasmus+ Programı Mesleki Eğitim Alanında İşbirliği Ortaklıkları (KA220-VET) dahilinde birinci sıradan desteklenmeye hak elde etti. Dr. Projenin koordinatörlüğünü Eğitim Fakültesi Coğrafya Eğitimi Anabilim Dalı öğretim üyesi Prof. Ahmet Evren Erginal üstleniyor.

Türkiye Ulusal Ajansı eliyle açıklanan 2026 yılı Erasmus+ KA220-VET plan başvuruları sonuçlarına göre ÇOMÜ'nün VIBE planı, 250.000 Avro hibe desteği edindi.

Mesleki Kaynak Eğitiminde Sanal Gerçeklik Dönemi

VIBE planı; mesleki ve teknolojik öğretimde kaynak teknolojilerinin öğretimini sanal gerçeklik (VR), etkileşimli elektronik ortamda öğrenme ortamları ve sektör ihtiyaçlarıyla uyumlu yetkinlik geliştirme yaklaşımlarıyla güçlendirmeyi hedefliyor.

Proje dahilinde mesleki öğretim talebeleri için VR yardımlı kaynak öğretimi modülleri ve etkileşimli elektronik ortamda öğretim içerikleri geliştirilecek; öğretmen ve eğiticilerin elektronik ortamda yeterliliklerinin artırılmasına için öğretimler düzenlenecek. Ayrıca plan çıktılarının çevrim içi ortamda erişilebilirliğini sağlamak hedefiyle öğrenme yönetim kadrosu sistemi (LMS), öğretim materyalleri ve farklı elektronik ortamda kaynaklar oluşturulacak.

Sanal gerçeklik tabanlı uygulamalar vesilesiyle talebelerin gerçek imalat ortamlarında karşılaşabilecekleri kaynak işlemleri, iş güvenliği prosedürleri ve sıkıntı çözme süreçlerini korunaklı ve muayeneli sanal senaryolar içerisinde deneyimlemeleri öngörülüyor. Böylece uygulamalı mesleki öğretim ile elektronik ortamda teknolojiler arasında kuvvetli bir köprü kurulması tasarlanıyor.

Dört Ülkeden Beş Kuruluş Aynı Hedef İçin Çalışacak

ÇOMÜ’nün koordinatörlüğünü yürüttüğü planda Türkiye, İspanya, İtalya ve Romanya’dan toplam beş kurum yer alıyor. Proje konsorsiyumunda ÇOMÜ’nün yanı sıra Asociación Instituto de Técnicas Educativas – I.T.E. (İspanya), ENAIP Veneto Impresa Sociale (İtalya), Nara Eğitim Teknolojileri A.Ş. (Türkiye) ve Traian Vuia Askerî Teknik Eğitim Okulu (Romanya) bulunuyor.

Konsorsiyum yapısı; üniversite, mesleki öğretim kuruluşlar, öğretim ağı ve teknoloji şirketini aynı çatı altında buluşturarak planın bilimsel, pedagojik, teknolojik ve uygulamalı mesleki öğretim boyutlarının eş zamanlı yürütülmesine olanak tanıyacak.

24 Ay Sürecek

250.000 Avro bütçeli VIBE projesinin 1 Eylül 2026 tarihinde başlayıp 24 ay sürerek 31 Ağustos 2028 tarihinde tamamlanması tasarlanıyor. Proje; plan yönetimi, mesleki öğretim içeriklerinin geliştirilmesi, çevrim içi öğrenme modüllerinin oluşturulması, eğitimlerin uygulanması ve performans değerlendirmesi ile yaygınlaştırma ve etki çalışmalarından oluşan beş esas iş paketi vasıtasıyla yürütülecek.

ÇOMÜ’nün Dijital Eğitim ve Avrupa Projeleri Deneyimi Güçleniyor

VIBE projesiyle ile beraber Üniversitemizin mesleki öğretim, sanal gerçeklik, elektronik ortamda dönüşüm, yenilikçi öğrenme ortamları ve teknoloji yardımlı öğretim alanlarındaki küresel ölçekli plan deneyiminin daha da güçlendirilmesi öngörülüyor.

Prof. Ahmet Evren Erginal’in plan koordinatörlüğünde yürütülecek faaliyetin ÇOMÜ ekibinde Prof. Dr. Ramazan Cüneyt Erenoğlu, Dr. Dr. Mehmet Yazar da yer alıyor ve cumali Yaşar ve Dr. Proje ekibinin Erasmus+ plan yönetimi, elektronik ortamda öğretim teknolojileri, mesleki ve teknolojik öğretim, üniversite-endüstri iş birliği ve yaygınlaştırma alanlarındaki deneyimleri planın kurumsal kapasitesinin mühim bileşenleri arasında gösteriliyor.

VIBE projesinin, sanal gerçeklik teknolojilerinin mesleki öğretimde uygulanmasına için yenilikçi bir model ortaya koymasının yanı sıra talebelerin mesleki beceri, elektronik ortamda yeterlilik ve sektöre hazır bulunuşluklarının geliştirilmesine mühim faydalar sunması umuluyor.

Fotoğraf Albümü

Haber Kaynağı: Haber Merkezi

EDİTÖR|02.09.202613:51

Bilge Adam

HİSSET

BU HABER SENİ NASIL HİSSETTİRDİ?

CANLI
OKUR ETKİLEŞİMİ

HABER YORUMLARI (0)

Fikrinizi Paylaşın

Güvenlik · = ?

Doğru sonuca dokunun — yazmanıza gerek yok.

SON YORUMLAR

TrendOkuma