Çanakkale'de Dijital Eğitimin Zirvesi: Diş Hekimliği Alanında 20 Yenilikçi Araç Geliştirildi

Çanakkale, dijital eğitimdeki uluslararası yeniliklere ev sahipliği yaparak bir kez daha bilim dünyasının odak noktası oldu. Çanakkale Onsekiz Mart Üniversitesi (ÇOMÜ) bünyesinde düzenlenen Uluslararası Eğitimde Oyunlaştırma, Ciddi Oyunlar ve Zeki Öğrenme Sistemleri Kongresi (GSGILS 2026), dünya genelinden akademisyenleri ve araştırmacıları tarihi kentin kalbinde bir araya getirdi. Avrupa Birliği ve Türkiye Ulusal Ajansı tarafından desteklenen Erasmus+ KA220-HED DILDENT projesinin yaygınlaştırma faaliyetleri kapsamında gerçekleşen bu önemli buluşma, 16-17 Ekim 2026 tarihlerinde Troia Kültür Merkezi'nde yankı uyandırdı.

Kongreye, ÇOMÜ Rektörü Prof. Dr. Ramazan Cüneyt Erenoğlu başta olmak üzere, Rektör Yardımcısı Prof. Dr. Hüsnü Levent Dalyancı ve Genel Sekreter Oğuz Ünal gibi üniversitenin üst düzey yöneticileri de katılım gösterdi. Eğitim süreçlerindeki dijital dönüşümün, oyun tabanlı öğrenme metodolojilerinin ve akıllı sistemlerin kullanım potansiyellerinin derinlemesine incelendiği bu organizasyon, farklı coğrafyalardan gelen bilim insanlarına en yeni çalışmalarını paylaşma ve tartışma imkanı sundu.

Eğitim Projelerinin Geleceği Çanakkale'den Şekilleniyor

Saygı duruşu ve İstiklal Marşı'nın coşkusuyla başlayan program, ÇOMÜ'nün tanıtım filmiyle devam etti. Açılış konuşmaları, eğitim teknolojilerinin öğrenme süreçlerine kattığı değeri ve DILDENT projesinin geleceğe yönelik iddialı hedeflerini gözler önüne serdi.

Prof. Dr. İlgi Tosun, eğitimde oyunlaştırmanın kritik rolüne dikkat çekerek DILDENT projesinin gelecekteki araştırmalara ilham kaynağı olacağının altını çizdi. Prof. Dr. Emre Bodrumlu, projenin amaçları ve elde edilen sonuçlar hakkında detaylı bilgiler sunarken, ÇOMÜ Rektörü Prof. Dr. Ramazan Cüneyt Erenoğlu, eğitim odaklı projelerin akademik dünyanın ve geleceğin inşasındaki stratejik önemini vurguladı. Öğr. Gör. Dr. Cumali Yaşar ise projenin eğitim alanına sunduğu değerli katkılara değinerek, kongrenin başarılı bir şekilde gerçekleşmesinde emeği geçen tüm paydaşlara teşekkürlerini iletti.

Uluslararası Bilimsel İş Birliği: 66 Kurumdan 127 Yazar Katkı Sundu

Hibrit bir formatta gerçekleşen kongreye, 13 farklı ülkeden araştırmacılar katılım gösterdi. Titiz bir hakem değerlendirmesinden geçen 70 bildiri, 32'si yüz yüze, 38'i ise çevrim içi olmak üzere bilimsel platformda sunuldu. Toplam 66 saygın kurumdan 127 yazarın katkılarıyla zenginleşen kongrede, çalışmalar 10 ana bilimsel başlık altında derinlemesine incelendi. Sunulan bildiriler arasında en yoğun ilgi gören ve en sık ele alınan konu ise oyunlaştırma oldu.

Kongrenin davetli konuşmacıları arasında, Università degli Studi di Brescia'dan Prof. Dr. Corrado Paganelli, TED Üniversitesinden Prof. Dr. Kürşat Çağıltay, Bahçeşehir Üniversitesinden Prof. Dr. Yavuz Samur, Dokuz Eylül Üniversitesinden Doç. Dr. Kökten Ulaş Birant, ÇOMÜ'den Doç. Dr. Özden Şahin İzmirli, Süleyman Demirel Üniversitesinden Dr. Öğr. Üyesi Afra Çalık Kuş, Trabzon Üniversitesinden Dr. Öğr. Üyesi Hayati Türe ve GamFed Türkiye'den Ercan Altuğ Yılmaz gibi alanında öncü isimler yer aldı.

Yapay Zeka ve Oyun Tabanlı Öğrenme, Eğitimin Geleceğini Şekillendiriyor

Kongre boyunca yapılan sunumlar, yükseköğretimde dijital teknolojilerin ve zeki sistemlerin entegrasyonu, ciddi oyunlar, oyunlaştırma stratejileri, yapay zeka ve veri madenciliğinin eğitimdeki rolleri, eğitsel simülasyonlar, öğrenme analitikleri ve uyarlanabilir sistemler gibi geniş bir yelpazeyi kapsadı.

Özellikle diş hekimliği, hemşirelik ve ilk yardım eğitiminde ciddi oyunların etkin kullanımı, afet triyajı simülasyonları ve büyük dil modellerinin klinik eğitimdeki yenilikçi uygulamaları büyük ilgi gördü. Ayrıca, kültürel mirasın artırılmış gerçeklik teknolojileriyle korunması, müzelerde oyunlaştırma uygulamaları, matematik ve yabancı dil öğretiminde oyun tabanlı yaklaşımlar ile EEG tabanlı uyarlanabilir öğrenme sistemleri üzerine yapılan güncel çalışmalar da katılımcılarla paylaşıldı.

Bilimsel Değerler Açık Erişime Sunuldu

Kongrede sunulan tüm bildiri özetleri, ÇOMÜ tarafından açık erişimli bir e-kitap olan GSGILS 2026 Bildiri Özetleri Kitabı'nda toplandı. Bu sayede, kongrede paylaşılan akademik çalışmaların daha geniş kitlelere ulaştırılması ve bilimsel bilgiye erişimin kolaylaştırılması hedeflendi.

DILDENT Projesi: Diş Hekimliği Eğitimi İçin 20 Dijital Öğrenme Aracı

Zonguldak Bülent Ecevit Üniversitesi koordinatörlüğünde yürütülen DILDENT projesinin ortakları arasında ÇOMÜ'nün yanı sıra Università degli Studi di Brescia, Università degli Studi di Palermo, Universitat de València ve MELLIS Eğitim Teknolojileri gibi prestijli kurumlar bulunuyor. Proje kapsamında, ortak üniversitelerde diş hekimliği tedavi protokollerinin analiz edilerek uyumlaştırılmasına yönelik kapsamlı çalışmalar yürütüldü. Bu protokollerin eğitiminde kullanılmak üzere tam 20 adet dijital etkileşimli öğrenme aracı başarıyla geliştirildi. Kongre programına ve bildiri özetleri kitabına dildent.org/conf adresinden ulaşılabilirken, proje dahilinde geliştirilen dijital öğrenme oyunlarına ise Google Play üzerinden erişim sağlanabiliyor.